Extensión del Plazo Hasta el 31 de Julio
La Dirección General de Escuelas (DGE) ha informado a través de la Resolución 4029 – 2024 que la fecha límite para presentar las carpetas de aspirantes al Concurso de Jerarquía Directiva se ha prorrogado hasta el próximo 31 de julio. Esta extensión, aplicable desde el 1° de junio, permitirá a los docentes interesados completar la presentación de la documentación requerida, incluida la certificación de antigüedad y demás títulos.
El cronograma del concurso fue establecido en el Anexo I de la RESOL-2024-2360-E-GDEMZA-DGE. Los aspirantes deben presentar sus carpetas con el ticket de inicio del trámite de solicitud de certificación de antigüedad para que las Juntas Calificadoras puedan iniciar el proceso de validación de antecedentes. Este paso es crucial para emitir el listado provisorio de postulantes habilitados para rendir el concurso.
El concurso evaluará las competencias generales y básicas de los aspirantes, quienes deben ser capaces de liderar procesos de innovación educativa y cumplir con las acciones escolares. Además, deberán diseñar, coordinar y ejecutar planes estratégicos en el marco de una educación de calidad, promoviendo equipos docentes con una actitud reflexiva que consideren las particularidades y diversidades de los estudiantes y el contexto escolar.
Todos los materiales bibliográficos y recursos de apoyo serán accesibles a los aspirantes a través de los sitios virtuales de la DGE y de nuestra Comunidad QDC. La resolución incluye la bibliografía completa y cubre temas como el rol directivo democrático y participativo, fundamentos para la gestión pedagógica, interacción institucional, comunicación, mediación y conflicto, gestión administrativa y económica, y pensamiento estratégico.
Se espera que los futuros directivos fomenten relaciones laborales respetuosas y constructivas dentro de su comunidad educativa, involucrando a las familias y demás miembros de la sociedad en la vida escolar. Esta formación integral está diseñada para preparar a los líderes educativos del futuro, capaces de enfrentar los desafíos de una educación en constante evolución.
RESOLUCIÓN 4029/2024
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