lunes, junio 15, 2026

Docentes mendocinos podrán capacitarse en alfabetización con un trayecto remunerado

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La Subsecretaría de Educación de la Dirección General de Escuelas (DGE) abrió la convocatoria para que docentes de Nivel Inicial y Primer Ciclo de Educación Primaria participen en el Trayecto de Formación Profesional en Alfabetización, una propuesta impulsada por el Instituto Nacional de Formación Docente (INFoD).

Esta capacitación, enmarcada en el Plan Estratégico de Alfabetización Mendoza (PEAM) y la Ley N° 9438 de Alfabetización, apunta a fortalecer las estrategias de enseñanza a través de la formación docente y el intercambio de experiencias en Ateneos Didácticos.

Una oportunidad para mejorar la enseñanza de la lectura y la escritura

El trayecto es no obligatorio, se dicta fuera del horario escolar y es remunerado, siempre que el docente asista al primer encuentro y complete la cursada. Está dirigido a docentes de salas de 5 años, 1°, 2° y 3° grado, quienes podrán perfeccionar sus prácticas de enseñanza mediante un enfoque reflexivo y colaborativo.

Detalles de la formación:
Duración: 8 encuentros de 4 horas reloj cada uno (total: 32 horas).
Fechas: Entre marzo y mayo de 2025.
Ejes temáticos: Diferentes enfoques sobre alfabetización, alineados con el PEAM y la Ley de Alfabetización.

Cada encuentro contará con recursos teóricos, propuestas didácticas y espacios de reflexión para que los docentes incorporen nuevas estrategias en el aula.

Cómo preinscribirse

Los directivos de cada institución deberán preinscribir a ocho docentes por escuela hasta el jueves 6 de marzo de 2025 a las 23:59 h. El cupo por institución es el siguiente:

✅ 2 docentes de sala de 5 años de Nivel Inicial.
✅ 2 docentes de 1° grado.
✅ 2 docentes de 2° grado.
✅ 2 docentes de 3° grado.

FORMULARIO DE PREINSCRIPCIÓN

Una vez validada la inscripción, los docentes recibirán por correo electrónico la confirmación con fechas, horarios y sedes de los encuentros.

Ver y descargar el Memorándum 22-SE


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Gastón Conte
Gastón Conte
Con más de dos décadas de carrera en la administración pública provincial, cuento con estudios superiores en Ciencias Políticas y Administración Pública (UNCuyo) y Política, Gestión y Comunicación (UNDAV). Mi perfil combina la formación universitaria con 26 años de experiencia operativa y estratégica en la Dirección General de Escuelas, especializándome en la práctica institucional y el análisis. Experto Wordpress & UX/UI

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