Estrategias de intervención para el alumnado con TDAH

Este curso ofrece herramientas y conocimientos clave para comprender el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) y su impacto en el aprendizaje, brindando estrategias para una intervención efectiva en el ámbito escolar.

Al finalizar esta capacitación, podrás:

✅ Conocer en profundidad las características centrales del TDAH, así como su frecuente comorbilidad con otros trastornos del neurodesarrollo.

✅ Identificar las principales causas y comprender la afectación neurobiológica del TDAH, permitiendo una mejor interpretación de sus manifestaciones en el aula.

✅ Profundizar en el enfoque integrador del trastorno, analizando las dificultades en las funciones ejecutivas, el procesamiento temporal, la motivación, la regulación emocional y la activación hacia las tareas.

✅ Reflexionar sobre el impacto del TDAH en la vida cotidiana y reconocer sus distintas manifestaciones según la etapa evolutiva del estudiante.

✅ Comprender el proceso de evaluación y diagnóstico del TDAH, diferenciando los subtipos predominantes: inatento, hiperactivo-impulsivo y combinado.

✅ Aplicar pruebas estandarizadas para la evaluación de funciones cognitivas y psicológicas vinculadas al TDAH, facilitando un abordaje preciso y personalizado.

✅ Conocer los principios del tratamiento multimodal, comprendiendo sus dimensiones farmacológica, psicológica y psicopedagógica para una intervención integral.

✅ Implementar estrategias pedagógicas orientadas a mejorar el rendimiento académico, la integración social y el bienestar emocional del alumnado con TDAH.

✅ Sensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia de adaptar la organización y la gestión del aula, garantizando un entorno inclusivo y favorecedor del aprendizaje.